一、整体感知

问题1：请简要概括这篇小说的主要故事情节。

解析：这篇小说围绕菲利普一家对叔叔于勒的态度变化展开叙述。起初，他们因听信传言而轻视于勒，认为他是败家子；后来得知他发了财，便对他寄予厚望，甚至梦想依靠他的财富改变家庭境遇；最终却发现于勒穷困潦倒，为了避免尴尬和损失，他们选择避而远之。这种态度的变化反映了当时社会中金钱至上的价值观以及人与人之间冷漠的关系。

问题2：文中哪些细节体现了菲利普夫妇对于勒态度的变化？

解析：文章通过对语言、行为等细节描写展现了这一转变过程。例如，在得知于勒发财时，他们称其为“正直的人”、“有良心的人”，并热切盼望见到他；而当发现真相后，则表现出厌恶与逃避。这些细节不仅推动了情节发展，也深刻揭示了人物性格特征及其背后的社会背景。

二、主题探究

问题3：你认为造成菲利普夫妇如此势利的原因是什么？

解析：从表面看，这似乎源于他们对金钱的渴望，但实际上更深层次地反映了那个时代普遍存在的虚荣心与功利思想。在这样一个物欲横流的社会环境中，人们往往以财富作为衡量个人价值的标准，忽视了人性中最宝贵的情感纽带。

问题4：“我”的角色在整个故事中有何意义？”

解析：“我”是整个事件的见证者同时也是叙述者，“我”的存在使得故事更加真实可信。“我”既同情于勒又不满父母的行为，这种矛盾心理让读者能够更加全面地认识这个复杂多面的家庭关系网。

三、写作技巧分析

问题5：本文采用了第一人称视角进行叙述，请结合具体内容谈谈这样写的好处。”

解析：采用第一人称视角可以增强叙事的真实感和感染力，使读者更容易产生共鸣。同时，“我”的主观感受也为读者提供了更多解读空间，比如通过“我”的眼睛可以看到成年子女与父母之间微妙而又复杂的互动模式。

四、拓展思考

问题6：如果让你重新安排结局，你会怎么设计？为什么？

解析：开放性题目鼓励学生发挥想象力，可以从不同角度出发给出答案。例如，可以让菲利普夫妇幡然醒悟，重新接纳于勒；或者让于勒获得成功，证明自己的能力等等。无论哪种设想，都需要考虑它是否符合人物性格逻辑，并且能否传递出积极正面的价值观。

以上就是关于《我的叔叔于勒》部分课后习题的答案解析。希望大家能够在阅读过程中不断积累知识，提高文学鉴赏水平！