一、活动背景

在当今社会，孩子们的生活条件日益优越，但感恩意识却似乎有所淡化。许多孩子习惯了接受他人的帮助，却很少主动表达感激之情。为了培养学生的感恩意识，增强他们的社会责任感和道德情操，特举办此次以“心存感恩”为主题的班会活动。

二、活动目标

1. 让学生理解感恩的意义，学会珍惜生活中的点滴幸福。

2. 培养学生对父母、老师、同学及社会的感恩之心。

3. 提高学生的表达能力和团队合作精神。

三、活动准备

1. 材料准备：

- 准备一些与感恩相关的视频或音乐片段。

- 制作感恩卡片或手抄报的工具（彩纸、彩笔等）。

2. 人员分工：

- 班长负责整体策划与主持。

- 小组代表负责分组讨论和分享。

- 摄影师记录活动精彩瞬间。

四、活动过程

1. 开场白（5分钟）

- 主持人上台，简要介绍活动目的和流程。

- 播放一段关于感恩的小视频，营造氛围。

2. 感恩故事分享（15分钟）

- 邀请几位同学讲述自己曾经受到他人帮助的经历以及当时的感受。

- 引导其他同学思考如何回报这份善意。

3. 互动环节——感恩接力棒（20分钟）

- 将全班分成若干小组，每组领取一根“感恩接力棒”。

- 要求各组成员依次说出一个值得感谢的人或事，并将接力棒传递给下一位同学。

- 最后由每组选出最具代表性的故事进行全班分享。

4. 手工制作感恩卡（20分钟）

- 学生们利用提供的材料亲手制作感恩卡。

- 卡片内容可以是对父母、老师或其他重要人物的祝福语句。

5. 总结发言（10分钟）

- 请班主任总结本次活动的意义，并鼓励大家在生活中继续践行感恩的理念。

- 表扬表现突出的学生，并颁发小奖品作为激励。

五、活动延伸

1. 在班级内设立“感恩墙”，供学生随时张贴自己的感恩心得。

2. 定期开展类似的主题活动，深化学生的感恩意识。

3. 鼓励家长参与，共同营造感恩的家庭环境。

通过这次主题班会，希望每一位学生都能深刻体会到感恩的重要性，并将其转化为实际行动，让爱与温暖充满我们的生活。