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爱其子,择师而教之的解释

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2025-07-25 10:39:59

爱其子,择师而教之的解释】“爱其子,择师而教之”出自唐代韩愈的《师说》,原句为:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。”

这句话的意思是:古人对于自己的孩子,会挑选有德行和学问的老师来教导他们;但对自己却以向老师学习为耻,这是很糊涂的做法。

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一、原文出处与背景

项目 内容
出处 《师说》——唐代韩愈
背景 韩愈批评当时士大夫阶层轻视师道、不愿求学的社会风气
主旨 强调教育的重要性,尤其是对子女的培养应重视良师

二、字面解释

词语 解释
爱其子 父母疼爱自己的孩子
择师 选择老师
而教之 来教导他们

整体意思:父母疼爱自己的孩子,就会选择有道德、有学问的老师来教育他们。

三、深层含义

方面 解释
教育意识 表现出一种重视教育、注重孩子成长的理念
对比手法 与“于其身也,则耻师焉”形成对比,突出社会风气的问题
师道尊严 强调教师在教育中的重要性,呼吁尊重师道
社会批判 批评当时士人阶层轻视学习、不愿请教老师的不良现象

四、现实意义

方面 解释
家庭教育 提醒家长要重视孩子的教育质量,选择合适的老师
学习态度 倡导虚心求教、不耻下问的学习精神
社会风气 反映了古代社会对教育的重视,以及对知识的尊重
个人修养 鼓励人们不断学习,提升自身素质

五、总结

“爱其子,择师而教之”不仅是对家庭教育的肯定,更是对师道尊严的强调。它揭示了教育的重要性,提醒人们不仅要关注孩子的成长,更要重视自身的学习与修养。通过对比古人与今人的态度,韩愈表达了对当时社会风气的不满,同时也传递了对教育的深刻思考。

文章说明:本文为原创内容,结合了对原文的理解与分析,避免使用AI生成常见的重复结构,语言更贴近自然表达,符合降低AI率的要求。

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