【爱其子,择师而教之的解释】“爱其子,择师而教之”出自唐代韩愈的《师说》,原句为:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。”
这句话的意思是:古人对于自己的孩子,会挑选有德行和学问的老师来教导他们;但对自己却以向老师学习为耻,这是很糊涂的做法。
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一、原文出处与背景
项目 | 内容 |
出处 | 《师说》——唐代韩愈 |
背景 | 韩愈批评当时士大夫阶层轻视师道、不愿求学的社会风气 |
主旨 | 强调教育的重要性,尤其是对子女的培养应重视良师 |
二、字面解释
词语 | 解释 |
爱其子 | 父母疼爱自己的孩子 |
择师 | 选择老师 |
而教之 | 来教导他们 |
整体意思:父母疼爱自己的孩子,就会选择有道德、有学问的老师来教育他们。
三、深层含义
方面 | 解释 |
教育意识 | 表现出一种重视教育、注重孩子成长的理念 |
对比手法 | 与“于其身也,则耻师焉”形成对比,突出社会风气的问题 |
师道尊严 | 强调教师在教育中的重要性,呼吁尊重师道 |
社会批判 | 批评当时士人阶层轻视学习、不愿请教老师的不良现象 |
四、现实意义
方面 | 解释 |
家庭教育 | 提醒家长要重视孩子的教育质量,选择合适的老师 |
学习态度 | 倡导虚心求教、不耻下问的学习精神 |
社会风气 | 反映了古代社会对教育的重视,以及对知识的尊重 |
个人修养 | 鼓励人们不断学习,提升自身素质 |
五、总结
“爱其子,择师而教之”不仅是对家庭教育的肯定,更是对师道尊严的强调。它揭示了教育的重要性,提醒人们不仅要关注孩子的成长,更要重视自身的学习与修养。通过对比古人与今人的态度,韩愈表达了对当时社会风气的不满,同时也传递了对教育的深刻思考。
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