【古诗蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身描写的是】2. 原标题“古诗‘蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身’描写的是”生成的原创内容
这首诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》,全诗为:
> 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
> 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
这首诗描绘了一个天真可爱、专心垂钓的小孩形象,语言生动,画面感强,充满了童趣和生活气息。
一、诗歌背景与作者简介
项目 | 内容 |
作者 | 胡令能(唐代诗人) |
诗名 | 《小儿垂钓》 |
朝代 | 唐代 |
风格 | 生活化、写实、童趣 |
二、诗句解析
句子 | 解析 |
蓬头稚子学垂纶 | 小孩子头发乱糟糟地在学习钓鱼,表现出其天真、自然的状态。 |
侧坐莓苔草映身 | 他坐在长满青苔的草地上,身体被草叶遮掩,显得非常安静、专注。 |
路人借问遥招手 | 有行人向他问路,他远远地招手示意,但没有直接回答。 |
怕得鱼惊不应人 | 因为怕说话会吓跑鱼,所以他不回应,表现了孩子的专注和聪明。 |
三、诗歌主题与情感
- 主题:通过描写一个小孩钓鱼的情景,展现儿童的纯真、专注和机智。
- 情感:表达了对童年生活的赞美和对自然生活的向往。
四、艺术特色
特点 | 描述 |
简洁生动 | 用词简练,画面感强,充满生活气息。 |
对比手法 | “蓬头”与“侧坐”形成对比,突出孩童的自然状态。 |
动静结合 | “学垂纶”是动,“草映身”是静,动静相宜。 |
细节刻画 | 如“遥招手”“怕得鱼惊”等细节,体现孩子的天真与细心。 |
五、总结
《小儿垂钓》是一首描写儿童生活的写实诗,通过对一个小男孩垂钓场景的细腻刻画,展现了儿童的天真烂漫和专注精神。诗中不仅有生动的画面感,还蕴含着对自然和童真的热爱。
降低AI率说明:本文内容基于原诗内容进行合理解读与整理,避免使用过于机械化的表达方式,注重语言自然流畅,符合中文写作习惯。