在专业技术职称体系中，教授级高级工程师是一个备受关注的职称。它通常被视为高级职称中的重要一环，但具体属于正高级还是副高级，却常常引发讨论和疑问。

首先，我们需要了解职称体系的基本框架。在我国，专业技术职称一般分为初级、中级、副高级和正高级四个层次。教授级高级工程师作为高级职称的一种，位于副高级和正高级之间，是一种特殊的高级职称形式。从严格意义上讲，教授级高级工程师并不完全等同于正高级职称，但它在实际应用中往往被赋予了接近正高级的地位。

其次，教授级高级工程师的评定标准与普通副高级职称有所不同。它通常要求申报者具备更为突出的专业能力和学术成就，比如在行业内取得显著成果、发表高水平论文或主持过重大科研项目等。因此，虽然其职称名称中包含“高级”二字，但实际上更接近于正高级的评价标准。

此外，在不同地区和单位的实际操作中，教授级高级工程师的具体定位也可能存在差异。一些地方将其视为正高级职称的一部分，而另一些地方则明确将其归为副高级职称的延伸。这种灵活性反映了职称评定政策在不同情境下的适应性调整。

综上所述，教授级高级工程师既不是纯粹的副高级职称，也不是完全意义上的正高级职称，而是介于两者之间的一种特殊职称。对于个人而言，获得这一职称不仅意味着专业能力的认可，也为其职业发展提供了更多可能性。因此，无论是在理论层面还是实践层面，教授级高级工程师都具有独特的意义和价值。